За образованието

[viliivanov]

Драга колежке., напълно споделям твоето настроение... Заплатите за учителите са по-скоро геноцид и пълна подигравка. Учудвам се как все още има учители в Б-я. Да вземем за пример един шпакловчик работещ на стоителен обект и е с почти говорим български език, взема над 100 лева надница на ден!! Ако учителите и лекарите в една държава не взимат най-високите заплати, то от тази държава нищо не става.

[търтей]

Заплатите за учителите са по-скоро геноцид

мм
тас дифинисия ма кефи

[viliivanov]

Заплатите за учителите са по-скоро геноцид

мм
тас дифинисия ма кефи

Добре де....

да се чете:

Заплатите НА учителите са по-скоро геноцид

[bushiDO]

Оф тая тема нали няма пак да я започваме.
Ето много добре е казано:

ще започне пак поредната война във форума за/против
само че не само сегашните 15 годишни са неграмотни, като гледам около мен има и доста 25-35-50-годишни неграмотни и също толкова им е все тая
все пак не е нужно да имаш 3 висши, за да създадеш нещо и да си качествена част от обществото
защото обществото има нужда от 1 инженер и 20 зидаро-мазачи в еднаква степен полезни за построяването на 4 стени
а и агънцата се стрижат лесно

Този пост е достоен за край на темата.

Пък тия статистики малко.... Кои точно 15 годишни са "изследвали", щото ако са се заврели в някоя махала е ясно защо са такива резултатите.

Това на аватара на milenamr сигурно е една от мишките дето си ги отглежда под предния капак или греша?

"За жалост, такъв висок процент не може да се обясни с циганите или с някое друго малцинство. Освен това изследванията се правят сред учениците. Ако част от ромите са отпаднали от училище, то те ни правят услуга. Поне що се отнася до проучването."

"Първо ниво предполага, че когато човек прочете прост текст, в който очевидно става дума за едно единствено нещо и в който няма никакви подтекстове, скрити значения и двусмислици, той схваща за какво става дума"
колега или не си прочел статията и пишеш ей тъй, или....

[търтей]

Заплатите за учителите са по-скоро геноцид

мм
тас дифинисия ма кефи

Добре де....

да се чете:

Заплатите НА учителите са по-скоро геноцид

т.е. учителите са отделно племе?
хъм
има известна логика

[Old Fox]

"За жалост, такъв висок процент не може да се обясни с циганите или с някое друго малцинство. Освен това изследванията се правят сред учениците. Ако част от ромите са отпаднали от училище, то те ни правят услуга. Поне що се отнася до проучването."

"Първо ниво предполага, че когато човек прочете прост текст, в който очевидно става дума за едно единствено нещо и в който няма никакви подтекстове, скрити значения и двусмислици, той схваща за какво става дума"
колега или не си прочел статията и пишеш ей тъй, или....

Под махала имах предвид някъде на майната си защото има разлика между 15 годишните в София примерно и в Горно надолнище. Признавам си пълния текст на статията не съм го чел. Втория цитат защо си го постнал обаче? Намекваш ми нещо ли...

[Оги]

И аз останах потресен ,след като балдъзата се записа в училището което завърших 8-ми клас ,та идва един ден в къщи и вика на сестра и ,че изкарала 6 по литература ,а жена та я пита на какво са я изпитвали а наща отвръща на четене момичето е 11-ти клас.

Ми майка ми е работила в училище за бавноразвиващи и там 7-8ми клас спират да ги изпитват по четене.
За какво говорим да се смеем ли или да плачем.
Има и още за разказване ,но това е най фрапиращото ,не че и другото не е .Тва училище преди години го даваха за пример тука в града за най развито и модерно.

ПП. Само за господари на ефира е и съм сигурен ,че след това ще има изгонени директори учители и тн.....

[odisey]

Баси мамата с тия господари на ефира тва ли е спасението на нацията

[Alfa User]

Еми за там сме ... как да не сме. България в момента е един експеримент на живо - колко може да издържи редовия българин на студ, глад и мизерия. Разбира се, експеримента се провежда при строго контролирани условия, нищо не е оставено на случайността. А кой контролира условията на експеримента - мисля че всеки разумен и средно интелигентен човек знае отговора.
А този доклад за България ако не ви е отворил очите до сега, здраве му кажи ...

Планът Ран-Ът...

[fred]

-Причината е проста - каза зам. директорът по учебната част в училището на дъщеря ми(36-то СОУ) - Просто нямаме хора. Никой не иска за такива малки пари да е учител. И сега имаме свободни места и учениците не карат часове, та който и да дойде, само да каже, че иска да стане учител, веднага го назначавам.

И за какво ниво на образОвание тогава да говорим?!?!?!?
По-скоро за образУване на неграмотна маса от млади българи!

Дада учителите си клатят краката не пишат отсъствия оценяват като не знам кво нямат никакви изисквания не могат да си създадат авторитет. Не са само те виновни ама се пак половината вина е тяхна.

Аз съм завършил средно преди 1989 и честно казано на пръстите на едната ми ръка се броят свестните учители.Учил съм си в София, в центъра, отбелязвм само за уточнение.
В казрмата съм бил в школа, имаше уникални тъпанари и неграмотни, та това сравнение, че сега били неграмотни а преди били еди какви си е пълна смехория. Освен това в София свободни места за учители общо взето няма, с изключение на преподаватели с чужд език.

quote="Alfa User"]Еми за там сме ... как да не сме. България в момента е един експеримент на живо - колко може да издържи редовия българин на студ, глад и мизерия. Разбира се, експеримента се провежда при строго контролирани условия, нищо не е оставено на случайността. А кой контролира условията на експеримента - мисля че всеки разумен и средно интелигентен човек знае отговора.
А този доклад за България ако не ви е отворил очите до сега, здраве му кажи ...

Планът Ран-Ът...[/quote]

Колега, тоя експеримент започна у на 9 09 1944 г и приключи официално през 1989, а в Русия май не е спирал от 1917, а тия руски сайтове ги остави, там съм чел на едно място, че и ние сме руснаци - българите, според нЕкой си академик, съветски.
Русия е проклятието за България, това са го казвали Раковски, Левски, Захари Стоянов, Ст. Стамболов и много други, да не говорим след окупацията ни след Втората световна война. Сега в момента ни управляват отново руски възпитаници и са в тесни връзки с диктатора Путин, според мен чети книгите на убитата от неговия режим Политковская, прочети и книгата на Каспаров /Моят живот, като шахмат, не помня заглавието/ примерно.
Та форуми с политикастване са ми писнали и смятам, че тук не му е мястото да си излагаме политическите възгледи, та молбата ми е да навираме политиката във всяка тема-ако държиш, поискай да открият раздел политика, да си пишете там каквото искате. Всеки си вярва в каквото иска, някои вярват че Земята е плоска, други в прераждането, трети че има постоянни заговори, има и такива, които даже и в комунизма вярват и т.н.

[milenamr]

Сега в момента ни управляват отново руски възпитаници и са в тесни връзки с диктатора Путин......

абсолютно си прав,определеено робуваме основно на Русия ,но не само на нея...но няма смислъл да развивам повече теории, ако някой има желание може да прочетеима достатъчно литература.За всеки случай Световната история е неминуемо тясно свързана и с Българската,така че добре човек да познава историята в глобален мащаб.А който познава историята разбира и бъдещето,а освен това там където ние отиваме сега някой вече от там се връщат

[fred]

Сега в момента ни управляват отново руски възпитаници и са в тесни връзки с диктатора Путин......

абсолютно си прав,определеено робуваме основно на Русия ,но не само на нея...но няма смислъл да развивам повече теории, ако някой има желание може да прочетеима достатъчно литература.За всеки случай Световната история е неминуемо тясно свързана и с Българската,така че добре човек да познава историята в глобален мащаб.А който познава историята разбира и бъдещето,а освен това там където ние отиваме сега някой вече от там се връщат

Така е, затова според мен трябва да се четат и "много истории", защото понякога историята се пречупва през погледа на някой или на определена група хора, партии и т.н., макар че в крайна сметка истината изплува рано или късно.Докато погледа и тълкуванията на различните източници ще ти помогне да намериш истината, ако искаш да я намериш.
Типечен нашенски пример е Стамболов-оплюван за какво ли не, обвинен във всички грехове, убит /естествено, когато е вече не е министър-председател/, ковчега му обърнат на погребението, после са изкали да го разкопават, но сега всеки вика-ей /даже може и само името му да знае/ - голям политик беше
А за робуването също съм съгласен-често пъти роба не може без господар, а и да няма господар, пак ще си бъде роб ако не се научи да бъде свободен.Най трудно е да бъдеш свободен, да се освободиш от предрасъдаци, фалшиви догми и др.

[pa4ito]

Колега fred, за някои неща не си прав, за други си прав:

Аз съм завършил средно преди 1989 и честно казано на пръстите на едната ми ръка се броят свестните учители.Учил съм си в София, в центъра, отбелязвм само за уточнение. В казрмата съм бил в школа, имаше уникални тъпанари и неграмотни, та това сравнение, че сега били неграмотни а преди били еди какви си е пълна смехория. Освен това в София свободни места за учители общо взето няма, с изключение на преподаватели с чужд език.

имам една камара състуденти и приятели от Университета във Велико Търново, които в момента са учители, някои и в София, в различни училища, включително и елитни гимназии. Всички те твърдят, че и в провинцията и в София нивото на обучение е много по-ниско отколкото когато те са учили(края на 80-те години). Повечето учебници са отвратително написани и стила не е съобразен с възрастовата група за която е предназначен. Мога да ти дам много примери, защото дъщеря ми е в 6-ти клас и имам преки наблюдения.
Като изключим елитните гимназии, в София много училища търсят учители, не само по западни езици, а и по математика, информатика, ръчен труд и икономика и доста други дисциплини. Относно интелигентността на военните като цяло, няма да коментирам. Моето мнение е, че начетеността на сегашните младежи (18-19 години) е много по-ниска отколкото беше в края на 80-те и началото на 90-те години на миналия век.

Колега, тоя експеримент започна у на 9 09 1944 г и приключи официално през 1989...

Не е започнал тогава експеримета, тогава е направен преврат, както и '89-та също направиха преврат. Но това е "дебела" тема и не трябва да обсъждаме сега

Всеки си вярва в каквото иска, някои вярват че Земята е плоска, други в прераждането, трети че има постоянни заговори, има и такива, които даже и в комунизма вярват и т.н.

Вярата, освен за управление на масите от хора, служи и за още нещо - успява да вдъхне на отделния индивид надежда за нещо по-добро, което ще му се случи напред във времето, което от своя страна подпомага по-доброто управление на същата тази маса народ

Така е, затова според мен трябва да се четат и "много истории", защото понякога историята се пречупва през погледа на някой или на определена група хора, партии и т.н., макар че в крайна сметка истината изплува рано или късно.Докато погледа и тълкуванията на различните източници ще ти помогне да намериш истината, ако искаш да я намериш.

Ето за това съм много съгласен с тебе, но трябва да се внимава с обективността на източниците. Преди '89-та пишеше едно в учебниците по история след това друго, сега трето.

Нямам за цел да се заяждам или да те обидя, просто направих анализ от моята гледна точка. Надявам се, не си останал с лоши чувства.
Относно образованието, аз мисля, че не може юрист да го управлява, защото той не е "навътре" в нещата и познава "материята" само отвън, а трябва да я почувства и от вътре. Един обикновен учител ще се справи много по-добре и ще има много по-добри идеи, които няма да са смехотворни

[odisey]

Споделям това което си написал. И мисля че на черното не трябва да се казва бяло. Просто сме МНОГО ЗЛЕ! И е важно сега родителите да подхождат индивидуално към децата си а не да разчитат на системата.

[pr_00f]

То и аз съм си проз, ама така е то с тези учители. А и с какви хора се движа само